Κατηγορία: διάβασμα

Η αναζήτηση στο Διαδίκτυο δίνει την ψευδαίσθηση της γνώσης(έρευνα)

Του Αντώνιου Καλέντζη | Ψυχολόγος, Συγγραφέας  | υπ. Διδάκτωρ University of Reading, UK | Psychologized@gmail.com     Η διαδικασία του να ψάχνει κάποιος στο διαδίκτυο , τον κάνει να αισθάνεται ότι γνωρίζει περισσότερα από ότι πραγματικά  γνωρίζει , διαπιστώνει μια νέα έρευνα.  Κάτι που το κάνει να φαίνεται πιο έντονο τα τελευταία χρόνια… αλλά ποιος δίνει σημασία στον εξειδικευμένο επιστήμονα που κόπιασε να μάθει κάτι… όταν «εγώ» μπορώ να γίνω «ειδικός» σε 1 λεπτό μέσα από μια μηχανή αναζήτησης…  Το αξιοπερίεργο είναι ότι  δεν φαίνεται να προβληματίζει αυτούς που ψάχνουν, όταν δεν βρίσκουν την ακριβή πληροφορία για την οποία έψαχναν....

Read More

Πόσο σημαντικά είναι τα κίνητρα στην μάθηση;

Του Αντώνιου Καλέντζη | Ψυχολόγος, Συγγραφέας  | υπ. Διδάκτωρ University of Reading, UK | Psychologized@gmail.com     Οι εκπαιδευτικές προσεγγίσεις τα τελευταία χρόνια γίνονται πιο ευέλικτες ώστε να μπορούν να βοηθήσουν τον κάθε μαθητή ώστε να μάθει πιο εύκολα. Γνωρίζετε όμως πως εάν οι μαθητές δεν είναι παρακινημένοι, η μάθηση δεν θα συμβεί; Τι μπορούμε να κάνουμε για το βέλτιστο αποτέλεσμα;  Μέσα από το άρθρο αυτό δίνουμε απαντήσεις στο ερώτημα αυτό εξετάζοντας το μηχανισμό των κινήτρων και τι συμβαίνει στους εγκεφάλους των παιδιών όταν δεν παρακινούνται.   Σύμφωνα με την έρευνα εντοπίζονται δύο τύποι κινήτρων:  Το κίνητρο προσέγγισης, το οποίο...

Read More

Οι επιπτώσεις των ηλεκτρονικών συσκευών στην γραφή (έρευνα)

  Του Αντώνιου Καλέντζη | Ψυχολόγος, Συγγραφέας  | υπ. Διδάκτωρ University of Reading, UK | Psychologized@gmail.com     Υπάρχει η άποψη πως όταν βλέπουμε κάτι αρκετές φορές τότε το αναγνωρίζουμε ή το μαθαίνουμε αλλά τα αποτελέσματά μας δείχνουν ότι δεν συμβαίνει πάντα. Παρά το γεγονός ότι καθημερινά βλέπουμε αρκετές φορές σε διάφορα επιστημονικά άρθρα, περιοδικά, προϊόντα που χρησιμοποιούμε  κλπ,  οι περισσότεροι δεν γνωρίζουμε πως γράφεται το γράμμα «g». Σε αντίθεση με τα περισσότερα γράμματα, το «g» έχει δύο εκδοχές γραφής. Υπάρχει το opentail που χρησιμοποιείται περισσότερο από όλους όταν γράφουμε με το χέρι. Είναι μακράν το πιο κοινό, που...

Read More

Μήπως ήρθε η ώρα να αναπροσεγγίσουμε τις μαθησιακές δυσκολίες;(έρευνα)

    Του Αντώνιου Καλέντζη | Ψυχολόγος, Συγγραφέας   Psychologized@gmail.com         Τα τελευταία χρόνια γίνονται αρκετές αναφορές σχετικά με τις μαθησιακές δυσκολίες. Αυτό που παρατηρούμε όμως είναι ότι όσο περισσότερο εμβαθύνουμε στη θεματολογία αυτή, τόσο περισσότερο αναπροσεγγίζουμε την αρχική μας υπόθεση ώστε να έχουμε καλύτερα αποτελέσματα. Περίπου το 30% των Βρετανών παιδιών δεν εκπληρώνουν τους αναμενόμενους στόχους τους στην ανάγνωση ή τα μαθηματικά στην ηλικία των 11. Αυτά τα παιδιά αντιμετωπίζουν ένα μέλλον συνεχόμενων εκπαιδευτικών δυσκολιών, καθώς και φτωχότερης ψυχικής υγείας και επιτυχίας στην απασχόληση. Κάποια παιδιά θα διαγνωστούν με μια συγκεκριμένη διαταραχή, όπως η Διαταραχή Υπερκινητικότητας...

Read More

Γνωρίζεις από που πήραν οι μήνες τα ονόματά τους;

Από τα πρώτα πράγματα που μαθαίνουν τα παιδιά στο σχολείο είναι τα ονόματα των ημερών και των μηνών. Η αλήθεια είναι πως πότε δεν έψαξα να δω από που προέρχονται τα ονόματα των μηνών, έτσι με αφορμή την 1η Νοεμβρίου σήμερα , σας παραθέτω τα ευρήματα μου: ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ : Ο πρώτος μήνας του χρόνου πήρε το όνομά του από τον θεό των Ρωμαίων, τον Ιανό (Janus). ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ : Το όνομά του προέρχεται από το λατινικό ρήμα februare που σημαίνει καθαρίζω, εξαγνίζω. Ήταν αφιερωμένος στο θεό του Άδη Φέβρουο και στους νεκρούς γι αυτό και στη διάρκεια του οι Ρωμαίοι...

Read More